Развитие ребенка первого года жизни

     

     

    Психология в жизни человека

    Главный вопрос, волнующий родителей, это правильное развитие ребенка первого года жизни. Малыши в этом возрасте еще не умеют общаться со взрослыми и поэтому сложно оценить все ли идет правильно. Тем не менее, каждый родитель в состоянии объективно оценить развитие ребенка в первый год его жизни. Чтобы определить развитие детей в первый год жизни существуют простые и понятные показатели.

      

    Особенности развития детей первого года жизни

     

      Важно понимать, что все малыши разные, и каждый развивается по-своему. Даже если ваш ребенок в первый год развития  начал делать что-то позже своих сверстников, это ничего не значит и в дальнейшем он может не только догнать их, но и обогнать.

    Общение в первый год жизни ребенка

    Что важно для психического развития вашего ребенка? Несомненно, в первые годы жизни это постоянный контакт со взрослыми. После рождения малыш способен устанавливать контакт с окружающим миром, в основном с помощью рефлексов. Но без помощи родителей он не в состоянии этого сделать.

    Мозг младенца интенсивно развивается именно в первый год жизни, поэтому постоянный контакт со взрослыми – основа его развития. Ведь всего лишь за год ему предстоит научиться ходить, понимать речь, общаться с окружающими людьми и пользоваться предметами.

    На что же необходимо обратить внимание родителям, чтобы понять, что психическое развитие ребенка первого года жизни проходит правильно?  

    • 1 месяц – у ребенка улучшается зрение и слух, и он начинает реагировать на яркие игрушки и громкие звуки.

    • 2 месяца – ребенок начинает узнавать родителей и реагировать на них (активнее двигает ручками и ножками, начинает гулить), первая улыбка. 

    • 3 месяца – начинает внимательно следить за родителями и пытается подражать им.

    • 4-5 месяцев - узнает родителей, осознанно играет, выражает различные эмоции (радость, грусть, гнев).

    • 7-8 месяц – игры малыша становятся сложнее, например, может вкладывать предметы друг в друга, бросать игрушки. Начинает понимать простые просьбы

    • 9 месяцев  - проявляет характер, начинает отстаивать свои желания

    В первый год своего развития ребенок уже активно изучает окружающее пространство, общается с родителями и проявляет самые разнообразные эмоции, учится элементарным социальным действиям (машет ручками «привет» и «пока», может играть с другими детьми).

    Мелкая и основная моторика в первый год развития ребенка

    В первый год развития есть определенные закономерности в развитии ребенка. Лучше и быстрее всего малыш начинает двигать головой, телом. Потом малыш осваивает руки и ноги. И в самом конце учиться двигать кистями рук и стопой.

    Чем проще движения, тем раньше ребенок их осваивает.

    • 1 месяц – учиться держать голову.

    • 2 месяца – может уже недолго удерживать голову в вертикальном положении, играет со своими ручками и ножками, некоторые дети пытаются переворачиваться.

    • 3 месяца – уверенно держит голову, может недолго удерживать предметы.

    • 4 месяца – поворачивает голову, приподнимается на локтях лежа на животе,  учится переворачиваться, осознанно играет игрушками.

    • 5 месяцев – уверенно переворачивается, может недолго стоять при поддержке.

    • 6 месяцев – ползает, учится садиться, пытается встать на коленки из позы «лежа на животе», уверенно держит различные предметы.

    • 7 месяцев – активно развивается мелкая моторика (кидает, перекладывает с места на место игрушки), малыш начинает уверено сидеть и пытается встать с опорой.

    • 8 месяцев – учится стоять с опорой, ползает на четвереньках.

    • 9 месяцев – учится ходить вдоль опоры, начинает рвать и мять бумагу.

    • 10 месяцев – удерживает в руке несколько предметов сразу, игры становятся сложнее и осмысленнее.

    • 11 месяцев – начинает делать первые шаги, учится самостоятельно кушать и пить, одеваться.

    • 12 месяцев – в этом возрасте ребенок уже ходит, имеет элементарные бытовые навыки.

    Развитие речи в первый год жизни ребенка

    Развитие речи ребенка в первые годы его жизни можно условно разделить на 2 процесса: формирование пассивного словарного запаса и развитие речевого аппарата. В первый год развития речь только начинает формироваться.

    В возрасте 2-3 месяцев ребенок начинает гулить. К 4 месяцам гуление превращается в лепет, и ребенок произносит простые слоги, например «ма», «ба», а к полугоду некоторые дети уже могут сказать «баба», «мама». Начинает формироваться пассивный словарный запас. В год развитие детей позволяет им сказать около 10 простых слов и знать название многих предметов. Однако стоит помнить, что развитие речи детей первого года может существенно различаться между собой, и даже если ребенок в год не начал говорить осмысленные слова, это не значит, что нервно-психическое развитие ребенка в первый год его жизни отстает от сверстников. В этой ситуации важно наличие пассивного словарного запаса, то есть если ребенок не говорит с вами, но прекрасно понимает все, что вы ему говорите, то, скорее всего, нет повода для волнения.

    В любом случае, в первый год развитие ребенка лучше оценивать с помощью педиатра.

    Развитие ребенка первого года жизни – сложное и увлекательное путешествие, но если родители к нему готовы, оно пройдет максимально комфортно  для всей семьи.

    Добавить комментарий

    Защитный код
    Обновить

    © 2017 Психология человека